Proporcionar a cada niño una primera experiencia escolar satisfactoria es el principal objetivo del jardín de infancia. Con una identidad original y una cultura adaptada a la edad y al desarrollo de los niños que acoge, esta escuela de servicios completos se distingue de las escuelas primarias por la pedagogía que aplica.

Los profesores se preocupan por ofrecer a cada niño un entorno de vida y una organización de las actividades que favorezcan su autonomía y le den el tiempo necesario para vivir sus primeras experiencias al tiempo que le implican en nuevas adquisiciones. Identifican con precisión las necesidades de cada individuo, crean las condiciones para los descubrimientos fortuitos y fomentan la experimentación espontánea. Fomentan la actividad organizada y mantienen un nivel suficientemente alto para que, en sus juegos, los niños construyan nuevas formas de actuar sobre la realidad que les rodea. La escuela infantil constituye la base educativa y pedagógica sobre la que se asientan y desarrollan los aprendizajes que se sistematizarán en las escuelas primarias. Es a través del juego, la acción, la investigación autónoma y la experiencia sensible como el niño, siguiendo su propio camino, construye sus adquisiciones fundamentales.