La classe élémentaire

Cours Préparatoire (CP : 6 ans) – Cours élémentaire 1ère année (CE1 : 7 ans) – Cours élémentaire 2ème année (CE2 : 8 ans)
Cours moyen 1ère année (CM1 : 9 ans) – Cours moyen 2ème année (CM2 : 10 ans)

La classe élémentaire

CP (6 ans) – CE1 (7 ans) – CE2 (8 ans) – CM1 (9 ans) – CM2 (10 ans)

Présentation

L’école élémentaire fonctionne pendant 36 semaines de l’année, du lundi au vendredi de 8h30 à 11h30, et de 12h30 à 14h30 (voir l’onglet Services au familles pour les heures en dehors de l’école). Pendant 12 autres semaines, les élèves de l’école élémentaire pourront bénéficier de programmes d’accueil de 7h30 à 18h. Fermeture du site 4 semaines dans l’année (2 semaines à Noël, 1 semaine fin juillet, et une semaine début Août).

L’école élémentaire est divisée en 5 niveaux d’enseignement. Les classes de CP, CE1 et CE2 correspondent au cycle 2, appelé aussi le cycle des apprentissages fondamentaux. Quant aux classes de CM1 et de CM2, ce sont les deux premières années du cycle 3 (qui se termine à la fin de la 6ème au secondaire). C’est le cycle de consolidation. La formation dispensée assure l’acquisition des fondamentaux : lire, écrire, compter, respecter autrui. De plus, elle suscite le développement de l’intelligence, de la sensibilité artistique, des aptitudes manuelles, physiques et sportives. Elle dispense les éléments d’une culture historique, géographique, scientifique et technique. Elle offre une éducation aux arts visuels et aux arts musicaux. Elle permet l’enseignement de langues étrangères. Elle contribue également à la compréhension et à un usage autonome et responsable des médias, notamment numériques. Elle assure l’acquisition et la compréhension de l’exigence du respect de la personne, de ses origines et de ses différences. Elle transmet aussi l’exigence du respect des droits de l’enfant et de l’égalité entre les femmes et les hommes. Elle assure conjointement avec la famille l’enseignement moral et civique qui comprend, pour permettre l’exercice de la citoyenneté, l’acquisition et le partage de valeurs.

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La section internationale à l’école élémentaire :

La section a 3 objectifs :

  • Faciliter l’insertion d’élèves étrangers dans le système scolaire français et leur éventuel retour dans leur système d’origine
  • Créer, grâce à la présence d’élèves anglophone, hispanophone, francophone, un cadre propice à l’apprentissage d’une langue vivante étrangère à un haut niveau. L‘enfant canadien majoritairement anglophone aura comme camarades des jeunes natifs francophones ou hispanophones.
  • Favoriser la transmission des patrimoines culturels des pays concernés.
N

3h d'enseignement en langue vivante

Chaque semaine, les élèves suivent 3h d’enseignement en langue vivante étrangère (Anglais ou Espagnol).
Des enseignements particuliers peuvent être prévus pour mettre à niveau les élèves étrangers en français et les élèves français en langue étrangère.

Programme

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Domaines disciplinaires (Cycle 2 : CP/CE1/CE2) Hebdomadaire moyen
Français 10h
Langue vivante (anglais ou espagnol) 1h30
Option langue vivante (section internationale anglais ou espagnol) 1h30
Enseignements artistiques 2h
Mathématiques 5h
Éducation physique et sportive 3h

Questionner le monde

Vivant/Matière/Objets

Espace/Temps

Enseignement moral et civique

2h30
Le mot du jour 1h
Total 25h ou 26h30
Domaines disciplinaires (Cycle 3 : CM1/CM2) Hebdomadaire moyen
Français 8h
Langue vivante (anglais ou espagnol) 1h30
Option langue vivante (section internationale anglais ou espagnol) 1h30
Enseignements artistiques 2h
Éducation physique et sportive 3h

Questionner le monde

Vivant/Matière/Objets

Espace/Temps

Enseignement moral et civique

2h30

Histoire et géographie

Enseignement moral et civique

2h30 soit

H-G : 1h30

EMC : 1h

Sciences et technologie 2h
Mathématiques 5h
Le mot du jour 1h
Total 25h ou 26h30

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