La clase elemental

Cours Préparatoire (CP: 6 años) – Cours élémentaire1ère année (CE1: 7 años) – Cours élémentaire2ème année (CE2: 8 años)
1er curso de secundaria (CM1: 9 años) – curso de secundaria (CM2: 10 años)

La clase elemental

CP (6 años) – CE1 (7 años) – CE2 (8 años) – CM1 (9 años) – CM2 (10 años)

Presentación

Las escuelas primarias funcionan durante 36 semanas al año, de lunes a viernes, de 8.30 a 11.30 y de 12.30 a 14.30 (consulte la pestaña Servicios a la familia para conocer los horarios fuera del horario escolar). Durante 12 semanas más, los alumnos de primaria podrán beneficiarse de programas de acogida de 7.30 a 18.00 horas. El recinto permanece cerrado 4 semanas al año (2 semanas en Navidad, 1 semana a finales de julio y 1 semana a principios de agosto).

La escuela primaria se divide en 5 cursos. Las clases de CP, CE1 y CE2 corresponden al ciclo 2, también llamado ciclo de aprendizaje fundamental. Las clases CM1 y CM2 son los dos primeros cursos del ciclo 3 (que termina al final del curso de secundaria). Este es el ciclo de consolidación. La formación impartida garantiza la adquisición de las nociones básicas: leer, escribir, contar, respetar a los demás. Además, estimula el desarrollo de la inteligencia, la sensibilidad artística y las habilidades manuales, físicas y deportivas. Aporta los elementos de una cultura histórica, geográfica, científica y técnica. Ofrece educación en artes visuales y musicales. Permite la enseñanza de lenguas extranjeras. También contribuye a la comprensión y el uso autónomo y responsable de los medios de comunicación, especialmente los digitales. Garantiza la adquisición y comprensión de la necesidad de respetar al individuo, sus orígenes y diferencias. También transmite la exigencia de que se respeten los derechos de los niños y la igualdad entre mujeres y hombres. Proporciona una educación moral y cívica en colaboración con la familia, que incluye la adquisición y el intercambio de valores para permitir el ejercicio de la ciudadanía.

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La sección internacional en las escuelas primarias :

La sección tiene 3 objetivos:

  • Facilitar la integración de los alumnos extranjeros en el sistema escolar francés y su eventual retorno al sistema de origen.
  • Crear, gracias a la presencia de alumnos anglófonos, hispanohablantes y francófonos, un entorno propicio para el aprendizaje de una lengua extranjera de alto nivel. El niño canadiense predominantemente anglófono tendrá como compañeros a niños nativos franceses o hispanohablantes.
  • Fomentar la transmisión del patrimonio cultural de los países interesados.
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3 horas de enseñanza de lenguas modernas

Cada semana, los estudiantes reciben 3 horas de clase de una lengua extranjera (inglés o español).
Se pueden ofrecer cursos especiales para que los alumnos extranjeros alcancen el nivel de francés y los franceses el de una lengua extranjera.

Programa

Gire el teléfono para visualizar la tabla resumen

Áreas temáticas (Ciclo 2: CP/CE1/CE2) Media semanal
Francés 10h
Idioma moderno (inglés o español) 1h30
Opción de lengua moderna (sección internacional inglés o español) 1h30
Educación artística 2h
Matemáticas 5h
Educación física y deportiva 3h

Cuestionar el mundo

Vivir/Material/Objetos

Espacio/Tiempo

Educación moral y cívica

2h30
Palabra del día 1h
Total 25h o 26h30
Áreas temáticas (Ciclo 3: CM1/CM2) Media semanal
Francés 8h
Idioma moderno (inglés o español) 1h30
Opción de lengua moderna (sección internacional inglés o español) 1h30
Educación artística 2h
Educación física y deportiva 3h

Cuestionar el mundo

Vivir/Material/Objetos

Espacio/Tiempo

Educación moral y cívica

2h30

Historia y geografía

Educación moral y cívica

2h30 o

L-V: 1h30

EMC: 1 hora

Ciencia y tecnología 2h
Matemáticas 5h
Palabra del día 1h
Total 25h o 26h30