la universidad

curso (11 años) – curso (12 años) –4º curso (13 años) – curso (14 años)

Presentación

El collège acoge a todos los alumnos que terminan la enseñanza primaria sin haber aprobado el examen. Permite educar a todos los alumnos en un único entorno.

  • La escolaridad en el collège consta de cuatro años: 6ème, 5ème,4ème y3ème.
  • La escolarización obligatoria se organiza en ciclos de tres años, que dan el tiempo necesario para aprender mejor. En el collège, 6ème es el último curso del ciclo 3, los demás niveles constituyen el ciclo 4.
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6ème: último año del ciclo 3, ciclo de consolidación

El curso debe permitir a los alumnos adaptarse a la organización y a la vida del collège, así como garantizar la continuidad de los aprendizajes realizados en los dos primeros años del ciclo en las clases CM1 y CM2.
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5º, 4º y 3º cursos: Ciclo 4, el ciclo de profundización

El objetivo es que los alumnos desarrollen competencias en las distintas materias y en los itinerarios transversales. El itinerario de educación para la salud, el itinerario de educación artística y cultural y el itinerario de ciudadanía ofrecen a los alumnos, adolescentes que experimentan una nueva relación consigo mismos y con los demás, un marco para construir, en un clima de confianza, las competencias indispensables ante la abundancia de nuevos conocimientos y nuevas tecnologías, en particular digitales. Deben ser capaces de abordar situaciones interdisciplinarias con un pensamiento personal y creativo, respetando al mismo tiempo las normas de una cultura común. Al final del3er año, los estudiantes obtienen el diplôme national du brevet.

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La sección internacional inglesa - La sección internacional española

Las secciones internacionales tienen tres objetivos:

  • facilitar la acogida y la integración de los alumnos extranjeros en el sistema escolar francés y su eventual retorno a su sistema de origen
  • permitir a los alumnos de francés practicar en profundidad una lengua extranjera
  • promover la transmisión del patrimonio cultural de los países interesados.
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6 horas de enseñanza de lenguas modernas

Una asignatura no lingüística se imparte en parte en francés y en parte en inglés/español:

  • historia-geografía-educación cívica: la mitad de la enseñanza es en inglés/español
  • Lenguas extranjeras: 4 horas de lenguas extranjeras, además de las 4 horas de inglés/español.
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Diplôme national du brevet, opción internacional

Los alumnos de las clases3ème de las secciones internacionales del collège pueden cursar la «serie collège, opción internacional» del diplôme national du brevet.
El brevet incluye dos pruebas específicas: historia-geografía y lengua extranjera.
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La LV (Lenguas Modernas)

En el LIFPA, la LVA (lengua moderna n°1) para todos es el inglés. La LVB (Lengua Moderna n°2) que se ofrece es español

Programa

Gire el teléfono para visualizar la tabla resumen

Cursos obligatorios Sexto 5º/4º Tercero
Matemáticas 4,5h 3,5h 3,5h
Historia-Geografía 3h 3h 3,5h
Opción – Historia – Geografía Sección Internacional (inglés o español) 1,5 horas en francés

1,5h en inglés o español

1,5 horas en francés

1,5h en inglés o español

2 horas en francés

2h en inglés o español

Lengua moderna A (inglés) 4h 3h 3h
Opción – Lenguas y Literaturas Norteamericanas
(Sección Internacional de Inglés)
4h 4h 4h
Opción – Lengua y Literatura Españolas
(Sección Internacional de Español)
4h 4h 4h
Educación física y deportiva 4h 3h 3h
Tecnología 1,5h 1,5h 1,5h
Educación musical 1h 1h 1h
Artes 1h 1h 1h
Enseñanza de las ciencias 1,5h
Ciencias de la Vida y de la Tierra 1,5h 1,5h 1,5h
Lengua moderna B (español) Opción – 2h 2,5h 2,5h
Física-Química 1,5h 1,5h
Palabra del día 1h 1h 1h